Африканские танцы в Циренберге — межкультурный школьный проект

Ученики начальной школы имени Фритца Хуфшмидта представили на суд почти трёхсот зрителей результаты школьного межкультурного проекта — танцы и мелодии народов Африки.
— Вот уже много лет мы организовываем школьные проекты, которые помогают лучше понять жизнь и проблемы восточноафриканских народов, — рассказывает представитель объединения EWAKA из Хабихтсвальда Ева Дёр (Eva Döhr), — В рамках этого проекта дети не только узнают новое, но и пробуют сами готовить африканские поделки, варить национальные блюда, учатся танцам и музыке.
— Наши школьники счастливы принять участие в этом проекте, — рассказывает руководитель школы Клаудиа Лаабер (Claudia Laaber). — Мы уже второй раз участвует в межкультурном школьном проекте. Достоинство его не только в том, что дети сами учатся новому. Мы собирали пожертвования, которые пойдут на улучшение образования в Уганде.
Благодаря финансовой поддержке Kasseler Sparkasse кроме этой школы в проекте смогли принять участие и школьники школ имени Елизаветы Зелберт из Циренберга и начальной школы Харлесхаузена.

Наша справка: Фритц Хуфшмидт (Fritz Hufschmidt), 1887-1928, долгое время работал учителем, позже ректором школы в Циренберге. Свою известность он получил за труды по исследованию культуры и истории родного края.
Фото любезно предоставлено пресс-службой администрации города Кассель

Стипендия для школьников вновь прибывших переселенцев

Фонд START предлагает в этом году 200 стипендий для молодых людей, недавно прибывших в Германию — учеников всех типов школ. Цель стипендии — помочь молодым людям получить востребованную профессию, интегрироваться в общественную жизнь в Германии.
На получение стипендии могут рассчитывать люди, прожившие не более пяти лет в Германии, в возрасте от 14 до 21 года, закончившие не менее восьми классов школы и на момент подачи заявки которым предстоит учиться два и более года.
Стипендия составляет 100 евро в месяц, кроме того, предоставляется ноутбук и принтер, при необходимости оказывается дополнительная материальная помощь на непредвиденные расходы.
Заявку необходимо заполнить на сайте www.startstiftung.de с 15 марта по 20 мая 2016 года.

Государственные расходы на ученика

По данным федерального Управления статистики на обучение ученика школы в 2013 году из бюджета было выделено в среднем 6500 евро — 7500 евро про ученика образовательной и 4500 евро — профессиональной школы.
Расходы на учеников также варьировались в зависимости от уровня и специализации школ.Так, к примеру, расходы на ученика начальной школы составили в среднем 5600 евро в год.
Самые большие расходы на подготовку школьников в Тюрингии (в среднем 8100 евро) и Гамбурге (8000 евро), наименьшие — в Северной Рейн-Вестфалии и Саарланде (в среднем 5700 евро).
По сравнению с 2012 годом расходы выросли в среднем на 200 евро на школьника.

Во Франкфурте прошёл семинар для преподавателей русского языка

Во Франкфурте-на-Майне (Германия) 14-15 ноября 2015 года состоялся семинар «Курсы повышения квалификации для преподавателей русского языка, руководителей образовательных учреждений».

Мероприятие прошло при поддержке Комитета по внешним связям Правительства Санкт-Петербурга и представительства Россотрудничества в ФРГ. Организатором семинара выступил Русский культурно-образовательный и социальный Центр «Исток» (Франкфурт-на-Майне).

На семинар съехались более 80 педагогов и руководителей школ дополнительного образования, государственных школ с преподаванием русского языка из разных городов земель Гессен, Баден-Вюртемберг, Рейнланд-Фальц, Северный Рейн-Вестфалия.

В рамках семинара 14 ноября прошли мастер-классы для родителей и открытые уроки для детей.

По мнению участников, мероприятие было успешным и полезным и практику подобных семинаров было бы целесообразно сделать регулярной и распространить на все регионы Германии.

В программе семинара приняли участие:

Ремизова Светлана Юрьевна, Генеральный директор ООО «Русский язык.Курсы»;

Васильева Ольга Фёдоровна, руководитель Центра русского языка РДНК, доктор педагогических наук;

Родина Наталья Михайловна, кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории дошкольного образования им. А.В. Запорожца Московского института развития образования;

Корепанова Татьяна Эвальдовна, заместитель Директора Центра языкового тестирования и содействия миграционной политике, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина;

Жукова Наталья Дмитриевна, психолог-консультант, директор семейной консультации «Natus-center» (Финляндия), преподаватель Института практической психологии «Иматон» (Санкт-Петербург).

С любезного разрешения портала «Русское поле».

1 2 3